[(Compte-rendu de la CAPD du O1/02/22 : Liste d’Aptitude aux fonctions de directeur.trice et recours PPCR)]

Présent.es : l’IENA (adjoint au DASEN), Le Secrétaire Général, Le chef de la DPE5 et les représentant.es des personnels du FSU-SNUIpp 31, snudi-FO 31 et SE-UNSA 31.

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune]

Nous avons rappelé le contexte extrêmement dégradé et la réalité du quotidien dans les écoles dans [orange fonce]notre déclaration liminaire « Ça craque » ICI[/orange fonce]. Les mesures lâchées par notre ministre au soir du 13 janvier sont loin de calmer la colère d’une profession abîmée par une gestion catastrophique de la situation sanitaire et bien au-delà par une politique ministérielle « néolibérale austéritaire et destructrice pour notre service public d’éducation. La colère, l’épuisement, la perte de sens de nos métiers, le manque de considération et la souffrance au travail sont le fruit d’une volonté méthodique de mise en œuvre d’une vision de l’école au travers de réformes passées de manière autoritaire dans un simulacre de dialogue social et alors même que les collègues gèrent l’urgence au quotidien. C‘est méprisant et indigne ! Notre ministre porte la pleine et entière responsabilité des dégâts causés. »

[orange fonce]= > #BilanBlanquer-Épisode 1-Une profession abîmée ICI[/orange fonce]

Aujourd’hui dans les écoles le quotidien est inchangé, tous les jours ce sont de collègues et des directeurs.trices à bout qui se demandent jusqu’à quand iels vont tenir et à quel prix…

[fond vert clair][vert]DPE5 :[/vert][/fond vert clair] L’extrême fatigue sur le terrain et le contexte dégradé sont une réalité mais l’école ne craque pas, elle tient malgré tout. « L’école ouverte c’est mieux que pas d’école du tout. »
Le rectorat fait tout ce qu’il peut pour gérer la situation du remplacement au mieux avec les moyens à disposition : recrutement de la Liste complémentaire et recrutement de contractuel.les qui se poursuivent, même si il y a un problème de vivier et des démissions de contractuel.les. Nous sommes sur un plateau descendant (337 classes fermées ce jour tout de même !!! Cf. questions diverses)

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune]Les conditions d’ouverture des écoles se fait sur le dos des personnels et au détriment de la continuité pédagogique des élèves. Si la volonté d’ouverture des écoles est partagée, il y a un désaccord profond sur les missions et le rôle du service public d’éducation, le quoiqu’il en coûte n’est pas entendable !

[([violet]LISTE D’APTITUDE aux fonctions de DIRECTION[/violet])]

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune]

[orange fonce]=> décryptage du SNuipp-FSU sur les conséquences pour les adoint.es et les directrices .teurs ICI[/orange fonce]

Les directeurs et directrices sont en première ligne de cette crise et iels se sont transformé.es en assistant.es médicaux, délaissent tout ou partie de leurs missions pour maintenir ouverte l’école-garderie, la formation des nouveaux nouvelles directeurs.trices a été annulée l’année passée et se tient dans des modalités dantesques cette année.

La Loi Rilhac a été votée bien que rejetée massivement par la profession, ce n’est ni d’un statut ni d’une sélection dont l’Ecole et ses directeurs.trices ont besoin pour améliorer son fonctionnement mais d’une aide administrative statutaire, d’un réel allègement des tâches administratives, d’une réelle formation, d’une amélioration des quotités de toutes les décharges de direction afin que chaque école bénéficie d’une décharge hebdomadaire ainsi que d’une revalorisation salariale pour l’ensemble des personnels de l’Éducation Nationale.

Ce tri subjectif des enseignant.es que constitue cette Liste d’Aptitude vous appartient. Nous demandons à minima la suppression de tous les avis défavorables, en particulier pour les collègues qui ont un avis favorable des IEN qui connaissent mieux les collègues qu’un jury derrière une table.

[fond vert clair][vert]DPE5 :[/vert][/fond vert clair] Nouvelles modalités pour l’établissement de la liste cette année :

Visioconférence organisée par les services en amont pour présenter les attendus de la commission

Liste de 50 questions communiquées aux intéressé.es pour préparer l’entretien

Entretien de 30 minutes avec un temps de présentation du candidat.es / réponse à une question tirée au sort / temps d’échange avec le jury.

[fond turquoise][bleu marine]IENA [/bleu marine][/fond turquoise] volonté d’entendre tous les candidat.es sans préconçu avec des questions envoyées à l’avance pour pouvoir se préparer.

Éléments chiffrés :

101 demandes reçues cette année :

> 60 collègues convoqué.es à la commission : 47 ont reçu un avis favorable et 13 un avis défavorable : ce sont ces 13 avis qui sont examinés en CAPD.

> 5 demandes sans objet (validation de la LA en cours)

> 6 renoncements

> 30 dispensé.es de commission (faisant fonction ayant eu un avis favorable)

Sur les 13 avis défavorables, suite à nos interventions, l’IENA est revenu sur 3 collègues ont vu leur avis changé défavorable à favorable.

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune]Nous avons contacté les 13 concerné.es par mail. N’hésitez pas à nous solliciter pour un retour plus détaillé de votre situation.
Il appartient à l’administration de les informer directement de la décision finale. Iels en seront informé.es par mail.

Il sera possible de demander l’accès à l’avis littéral de la commission auprès de la dpe5 (dpe5@ac-toulouse.fr)

Les collègues ayant reçu un avis favorable et occupant un poste à titre provisoire de direction resté vacant à l’issue du mouvement 2021 seront, s’iels en ont fait la demande avant le 31/01, titularisé.es sur leur poste.

[([violet]RECOURS PPCR[/violet])]

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune]
Dans un contexte de désorganisation et de chaos dans les écoles, le mérite de l’ensemble des collègues n’est plus à démontrer, nous espérons que le mérite de tou.te.s et tous sera pris en compte dans les avis formulés. La politique d’avancement au quota ne répond en rien aux besoins de formation et de temps pour construire une expertise tout au long de sa carrière.

[fond vert clair][vert]DPE5 :[/vert][/fond vert clair] éléments généraux

15 recours gracieux reçus : 1 pour l’avancement accéléré du 6eme au 7eme échelon et 14 pour le passage au 9eme. Sur ces 15 demandes, 8 ont vu le changement d’appréciation accepté ; 2 demandes sont classées sans objet (renoncement). La commission a donc examiné 5 saisines de la CAPD.

Un recours est arrivé hors délai (après le début de la CAPD) et n’a donc pas été traité.

Sur les 5 recours examinés, après nos interventions, l’IENA revient sur 2 avis : deux avis « Très satisfaisant » deviennent « Excellent ». 3 avis restent inchangés.

Les quotas d’avis pour le 3ème RDV de carrière s’établissent à 30% d’excellent, 45% de très satisfaisant, +/- 25 %de satisfaisant et 1 ou 2 % de A consolider.

Les concerné.es recevront par voie postale un courrier les informant de leur nouvel avis.

[fond jaune][orange fonce]SNUIpp-FSU 31[/orange fonce][/fond jaune] : nous avons prévenu les collègues concerné.es. Ne pas hésiter à nous solliciter.

[orange fonce]Nous avons dénoncé cette politique de quotas et des rendez-vous de carrière qui ne sont pas adossés à la possibilité de formation et de discussions constructives dans une carrière mais participent d’une logique managériale de rémunération au mérite.[/orange fonce]

Compte rendu CAPD du 01/02 : Liste d'aptitude et recours PPCR