Compte-rendu du CHSCT du 6 mai 2021 POINT SITUATION SANITAIRE 80 classes fermées au 6 mai : 20 en maternelle 53 en élémentaire, 9 en collège 11 en lycée. Des cas d’élèves positifs.ves sont remontés, il est possible que plus de classes ferment dans les jours prochains. Dans les lycées, le tracing est (...)

L’ensemble des organisations syndicales ont regretté l’arrivée tardive de ce CHSCT ; veille des vacances d’hiver donc trop tard pour avoir des informations sur la situation en cours pour la période 3. Afin de prendre en compte un cadre sanitaire qui change très souvent, ce CHSCT se déroule également (...)

Ici, également, notre mise à jour régulière sur la FAQ du ministère Merci de prendre un peu de temps pour remplir ce petit questionnaire qui nous servira de base au dialogue avec l’administration afin de clarifier la situation et surtout se battre pour obtenir de vraies consignes départementales (...)

Notre déclaration ICI Absence du DASEN, qui était- en conseil d’IEN. Réunion présidée par le Secrétaire Général (SG) de la DSDEN (M. BOUQUET), avec le chef de cabinet du DASEN (M. CHEVALIER), l’Inspectrice Santé et Sécurité au Travail Académique (Mme Barrau) et le Conseiller de Prévention Départemental (...)

"En ouverture de cette réunion ordinaire du CHSCT-sD31, la FSU 31 souhaite rappeler son attachement à cette instance et aux questions de santé, sécurité et conditions de travail. Les décrets organisant la disparition des CHSCT à l’échéance du prochain renouvellement général des instances ont été publiés (...)

Compte-rendu de la délégation FSU au CHSCTM du 3 décembre Déclaration FSU au CHSCTA du 3 décembre 2020

Compte-rendu du CHSCT du 15 octobre 2020 : DIRECTION / CONDITIONS DE TRAVAIL DES AESH / CONSTELLATIONS / ÉLÈVES HAUTEMENT PERTURBATEURS Direction d’école A l’issue du GT du 8 octobre, un courrier doit parvenir aux écoles avant les vacances. Le DASEN a présenté le projet de lettre en conseil d’IEN. (...)

 

CHSCTA EXCEPTIONNEL

 

Monsieur le Directeur Général, Vous convoquez ce groupe de travail pour discuter du projet de décret qui fusionne les instances de dialogue social dans la Fonction publique à l’instar ce qui a été fait pour le secteur privé avec les conséquences connues de dégradation du dialogue social avec moins de (...)

Compte rendu FSU du CHSCT du 5 mai Nous somme intervenus pour [(• Dénoncer la précipitation de cette reprise, alors que personne n’est en capacité d’évaluer sérieusement les risques, et donc de mettre ne place une prévention satisfaisante. • Dénoncer le manque de temps de préparation pour les écoles (...)

Ci dessous, la Déclaration Liminaire de la FSU au CHSCTA du 15 avril 2020. Vous trouverez les AVIS adoptés dans la Pièce jointe. Décla FSU CHSCTA 15 04 20 AVIS CHSCTA 15 04 20

Ordre du jour : situation sanitaire Les représentant.e.s des personnels ont envoyé au préalable une série de questions à monsieur Faisy, Secrétaire Général Adjoint (SGA), : confinement, accueil des enfants des soignants, protection et conditions de travail des personnels de l’Éducation Nationale. L (...)

Suite à l’accueil dans l’urgence des enfants de soignants dans les écoles aujourd’hui, les personnels sont dans l’attente d’informations sur l’organisation qui sera mise en place dès demain. Une communication doit être envoyée dans les écoles rapidement pour permettre aux équipes d’anticiper. Nous (...)

"C’est pourquoi le SNUipp-FSU 31 appelle les personnels des écoles (Enseignant-es, AESH, Services Civiques, etc.) à appliquer les consignes du ministère : limiter les déplacements et la présence sur les écoles (sur la base du volontariat) et privilégier le télétravail". Courrier SNUipp COVID (...)

FERMETURE DES ECOLEs A PARTIR DU 16 MARS : LES REPONSES A VOS QUESTIONS Le SNUipp-FSU 31, avec le SNES-FSU 31, a été reçu en audience vendredi 13 mars à notre demande par Monsieur Faisy (en charge de l’intérim de DASEN) et Mme Méry, IEN adjointe au DASEN pour le 1er degré. La situation inédite que (...)

ARTICLE MIS A JOUR REGULIEREMENT Le président a annoncé la fermeture des crèches, écoles, collèges, lycées et universités à compter du lundi 16 mars et jusqu’à nouvel ordre. Le SNUipp-FSU considère que tout doit être mis en œuvre pour lutter contre cette épidémie. Il approuve cette décision. Cette (...)

Communiqué du 13 mars 2020 du SNUipp FSU 31 sur le coronavirus

Vous trouverez ci-dessous la lettre écrite par le SNUipp-FSU 31 à la DASEN au sujet du Plan Continue d’Activité dit PCA Lettre DASEN plan continue d’activité Ce nouveau plan d’activité soulève bien des questions, d’un point de vue réglementaire, mais il montre aussi la non anticipation de la (...)

Nous vous proposons ci-dessous le contenu d’une lettre d’info "spécial Coronavirus" envoyée par le SNUipp de l’Oise. Cette expérience peut nous être utile dans un avenir proche, selon l’évolution de la situation locale et nationale. Collègues, Directrices et Directeurs, cela peut être très précieux, (...)

L’ensemble des organisations syndicales dont le SNUipp et la FSU ont été reçues au ministère vendredi 6 mars pour faire le point sur l’épidémie et les différentes mesures en place. Actuellement, ce sont environ 150 écoles et établissements, scolarisant plus de 40 000 élèves qui sont fermés dans les 4 (...)

Le SNUipp-FSU a fait part de ses interrogations sur la prévention des risques de contamination liés au virus Covid-19 au ministre de l’éducation Nationale lors d’un courrier ce 27 février (en bas de page). Le Ministère a reçu les organisations syndicales vendredi 28 février. Voici les premières (...)

Mesures coronavirus : quel droit des personnels ? Dans le contexte des mesures contre le coronavirus, peu de consignes claires sont données : dans l’Éducation Nationale, les personnels et élèves de la zone C, de retours de congés lundi 24/02, ont reçu des informations au compte-goutte : retour (...)

Le lundi 23 septembre, notre collègue Christine Renon, 58 ans, directrice d’une école maternelle, s’est suicidée sur son lieu de travail à Pantin en Seine-Saint-Denis. Elle a laissé une lettre qui décrit son épuisement professionnel et laisse peu de doutes sur le lien existant entre son geste et ses (...)